07 – Chestnut Bud

Flores de Bach: Chestnut bud (Aesculus hippocastanum)

La Flor del aprendizaje

para asimilar de forma constructiva las vivencias, lecciones, observaciones y experiencias que vamos teniendo en la vida.

( . . .o para recordar lo que ya sabemos . ..)

Para no estar cometiendo el mismo error en repetidas ocasiones.

«Para aquellos que no aprenden de la observación y de la experiencia, y los que toman un tiempo más largo que otros para aprender las lecciones de la vida diaria.
Mientras que una experiencia podría ser suficiente para algunos, tales personas encuentran necesario tener mas, a veces varias, antes de aprender la lección.
Por lo tanto, para su pesar, se encuentran cometiendo el mismo error en repetidas ocasiones, cuando sólo una vez podría haber sido suficiente, o la observación de otros les podría haber ahorrado incluso ese único error».

De la observación y de la experiencia:
Como vemos claramente, Bach menciona al describir esta Flor,  que el aprendizaje se realiza por una sabia combinación de dos caminos: de la experiencia propia, y también de la observación del conocimiento que puede aportar la experiencia de los demás. Mencionando que además de sacar luz de los errores propios de las lecciones de nuestra experiencia,  también la falta de observación de la experiencia de los demás podría haber ahorrado incluso ese único error. Por eso Chestnut Bud se utiliza también en aquellas personas cuyo sistema de creencias consiste en que sólo podemos aprender de nuestra experiencia.

Las lecciones son de la experiencia, y algunas otras también de la observación y el conocimiento de la experiencia de la naturaleza humana (no negarnos a ver la verdad cuando se nos ofrece la oportunidad). No estamos apartados de la unidad.

En definitiva … se trata de no negarse al uso de errores (propios o ajenos) como oportunidad para aprender y evolucionar.

Tener el discernimiento para conocer que algunas experiencias sólo son propias y que, resumiendo: no hace falta meter los dedos en un tomacorriente para aprender que te podés quedar electrocutado.

Foto de Chestnut Bud

¿y las fuertes convicciones?
Cuando tenemos una fuerte convicción de embarcamos en un cambio brusco y lo hacemos basando nuestras decisiones (como decía Bach) en nuestros deseo del Alma, que en definitiva son los mandatos espirituales de nuestra Alma, el camino seguramente sea el acertado.

Para ello, hay que ser conciente de los condicionamientos familiares estando en conciencia para poder observar que los Mandatos Familiares negativos también son «una fuerte convicción» pero en este segundo caso, guiarnos por esos mandatos del pasado seguramente nos pueda llevar por un camino que no sea el deseo de nuestra Alma, ya que un mandato familiar representa deseos de otras personas.

Si alguna situación de la vida nos encuentra siguiendo un mandato familiar negativo, tal vez sería conveniente observar ese mandato y recurrir a Chestnut bud para recordar esta lección o el aprendizaje ya hecho.

Flores de Bach para distracción y aprendizaje

Chestnut Bud y Clematis suelen muchas veces indicarse juntas,  si bien son para situaciones distintas,  tienen ciertas similitudes que hacen que se  complementen muy bien, casi se podría decir que en muchos casos van de la mano.

Clematis y Chestnut Bud

Clematis y Chestnut Bud

¿Por qué?

Chestnut Bud es para facilitar el aprendizaje, para cuando la dispersión no nos permite centrarnos en aquello que debemos aprender, tanto referido a la esfera intelectual como a la empírica, es decir cuando no fijamos la experiencia, y repetimos una y otra vez el mismo error. La falta de observación nos lleva a reincidir en las mismas equivocaciones, y ni siquiera comprender por qué nos siguen saliendo mal las cosas.

Clematis en cambio la utilizamos cuando no aprendemos porque no prestamos atención a lo que nos rodea, a lo real y tangible, y caminamos por la vida envueltos en sueños y proyectos que casi nunca llegan al plano de la realidad, nos perdemos en ellos de tal manera que no logramos concretarlos.  Huimos de la realidad, los castillos en el aire nos resultan más satisfactorios que lo que nos rodea. Y resulta entonces como consecuencia, imposible aprender.

Ambas Flores pertenecen al mismo grupo emocional, el de «Aquellos que no siente, suficiente interés por el presente».

Los resultados que da utilizarlas juntas son buenos ya que ciertas veces se  suelen complementar y potenciar su acción, cubriendo así dos aspectos de suma importancia en el camino de la evolución por el aprendizaje.